Corona: Što doista kaže školska studija Saske?

Christiane Fux studirala je novinarstvo i psihologiju u Hamburgu. Iskusni medicinski urednik od 2001. godine piše članke u časopisima, vijesti i tekstove o svim mogućim zdravstvenim temama. Osim što radi za, Christiane Fux aktivna je i u prozi. Njezin prvi kriminalistički roman objavljen je 2012., a također piše, dizajnira i objavljuje vlastite kriminalističke predstave.

Još postova Christiane Fux Sav sadržaja provjeravaju medicinski novinari.

Čini se da jedno školsko istraživanje iz Saske sugerira da bi škole mogle malo pridonijeti širenju korone. Ali ova ocjena ima svoje zamke.

Sonderweg u Saskim školama

Saska je krenula drugačijim putem kada je u pitanju otvaranje škola i dnevnih centara. U prošlosti je ovdje bilo moguće više nego u drugim saveznim državama. Od 19. svibnja svoj djeci bilo je dopušteno pohađanje nastave ili skrb. Međutim, i ovdje, pod diktatom različitih pravila.

Sada postoje preliminarni rezultati studije koja je ispitivala kako se Sars-CoV-2 proširio u Saskim školama.

Testiranje protutijela na 2000 učenika i nastavnika

U tu su svrhu tijekom svibnja i lipnja u početnoj fazi ispitivanja ispitani uzorci krvi više od 1500 učenika i oko 500 učitelja iz dresdenskih škola i škola u okruzima Bautzen i Görlitz.

Uključene su i škole u kojima je bilo poznatih slučajeva koronavirusa. Ipak, antitijela protiv patogena Sars-CoV-2 pronađena su u samo dvanaest sudionika, izvijestili su istraživači pod vodstvom voditelja studije Reinharda Bernera. "To znači da je stupanj imunizacije u skupini sudionika istraživanja znatno ispod jedan posto (0,6 posto) i niži je od predviđenog", rekao je Berner.

Alexander Dalpke, voditelj Instituta za mikrobiologiju i higijenu Sveučilišnog medicinskog centra Dresden, rekao je, prema SZ -u: "U svakom slučaju, nema naznaka da su škole posebna žarišta."

Precijenjena dinamika?

Čak je četiri od pet učenika izjavilo da ima redovne društvene kontakte izvan razreda i obitelji. "To također očito nije dovelo do daljnjeg širenja virusa", rekao je Berner.

Virus se nije šire proširio ni unutar obitelji. U 24 obitelji učenika u kojima je bilo slučajeva korone, testovi na antitijela očito su samo jedan student inficirali jednog od njegovih rođaka.

Iz toga su istraživači zaključili da je dinamika širenja virusa dosad bila precijenjena. Međutim, to ne znači da je virus manje opasan nego što se pretpostavljalo, rekao je voditelj studije Reinhard Berner, ravnatelj klinike i poliklinike za dječju i adolescentnu medicinu u Dresdenu: "Ja izuzetno poštujem ovaj virus." Bolest se također uzima ozbiljno za djecu. "Poznajemo i teško bolesnu i umrlu djecu", rekli su medicinski djelatnici.

Kakvi su bili stvarni uvjeti?

U Saskoj ste, međutim, bili daleko od normalne svakodnevice u školi. Pravila su uključivala držanje razreda što je moguće odvojenije jedno od drugog, uključujući različita vremena školskog dvorišta ili odvojeno korištene ulaze u zgradu. Viši razredi izmjenjivali su se kod kuće u nastavi i u školi. Takve mjere umanjuju značaj studije s obzirom na učinke doista normalne učionice.

Sumnje u informativnu vrijednost testova na antitijela

Na temelju svojih podataka, Berner i njegovi kolege također pretpostavljaju da se tiha infekcija bez simptoma javlja čak i rjeđe nego što se ranije pretpostavljalo. No može li se doista doći do ovog zaključka?

U načelu, sve se više sumnja da testovi na protutijela zapravo pouzdano ukazuju na infekciju koja je prošla. Sada je sve više dokaza da protutijela na Sars-CoV-2 brzo nestaju iz krvi, osobito s blagim tijekovima bez simptoma-ili se možda čak i ne stvaraju.

Takvi blagi tijekovi osobito su česti u djece. Teoretski, moglo je biti zaraženo znatno više učenika nego što to pokazuju provedeni testovi na protutijela.

Ono što studija ne može pomoći odgovoriti s obzirom na mali broj zaraženih ljudi je koliko su djeca i adolescenti zarazni.

Neki virolozi pretpostavljaju da bi rizik od širenja na djecu i mlade mogao biti manji jer razvijaju manje simptoma i, na primjer, manje kašlju. Druge studije koje su otkrile jednako visoko virusno opterećenje u grlu oboljele djece smatraju jednako visokom zaraznost kod djece mogućom.

Mogu li se rezultati prenijeti u druge situacije?

Osim toga, studija je reprezentativna samo za regije u kojima je bilo samo nekoliko infekcija koronavirusom, kažu sami istraživači. U približno 4 milijuna stanovnika Saske prijavljeno je samo oko 5500 slučajeva.

Koliko se infekcija zapravo dinamički širi ovisi i o broju slučajeva: što je manji broj zaraženih, lakše je pronaći kontaktne osobe i prekinuti lance infekcije. Broj neprijavljenih slučajeva može se značajno smanjiti u situaciji s malim brojem slučajeva, što znači da se infekcija može širiti manje i nezapaženo.

Zašto je zatvaranje škola bilo važno

Svjetska studija o učinku zatvaranja škola na suzbijanje virusa u 41 zemlji također je pokazala da je ova mjera imala iznenađujuće veliki učinak u usporedbi s drugima. U tu je svrhu uspoređen učinak pojedinačnih odluka o gašenju, poput smanjenih kontakata, zatvaranja restorana ili otkazivanja većih događaja. Prema analizama, čini se da je zatvaranje škola najviše pridonijelo smanjenju broja infekcija.

Uobičajen rad u Saskim školama nakon praznika

U posljednjih nekoliko tjedana doznalo se da se koronavirusi ne šire jako, niti u kućanstvima s djecom, niti u školama i vrtićima, zaključuju autori. Ipak, mjere koje je politika poduzela bile su točne. No, jednako je ispravno pod određenim uvjetima ponovno otvoriti škole i vrtiće.

"Odlazimo na ljetovanje 2020. s imunitetnim statusom koji se ne razlikuje od onog u ožujku 2020.", objasnio je Berner. Saski ministar prosvjete Christian Piwarz već je najavio da će se nakon ljetnih praznika u školama u Saskoj nastaviti normalni rad prema higijenskim propisima. Minimalna udaljenost od 1,5 metara više se ne primjenjuje. Međutim, netko se želi pripremiti za privremena i lokalno ograničena zatvaranja.

Oznake:  Menstruacija anatomija časopis